Dodatne informacije

• Lični podaci

• Datum rođenja: 12. 8. 1974.
• Mesto rođenja: Vranje

• Obrazovanje

• Fakultet: Učiteljski fakultet u Vranju
• Odsek / Grupa / Smer: Obrazovanje učitelja
• Godina diplomiranja: 2000.

• Spisak publikacija

• Monografije i poglavlja u monografijama:

  Спасић Стошић, А. (2025). Професионални развој учитеља за реализацију еколошких садржаја у настави природе и друштва. Врање: Педагошки факултет у Врању, ISBN  978-86-6301-063-5, COBISS.SR-ID 169569545  

• Radovi u časopisima sa IMPACT faktorom:

  Stojadinović, A., Spasić Stošić, A., Milosavljević Đukić, T., Tasić Mitić, I., Novković Cvetković, B., & Marković, S. (2025). PhD Students’ Perceptions and Strategies For Managing Stress During Their PhD Studies. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 13(2), 257-272. https://doi.org/10.23947/2334-8496-2025-13-2-257-272

  Spasić Stošić, A., Tasić Mitić, I. D., Stojadinović, A. M., & Milosavljević Đukić, T. B. (2024). The Implementation of Environmental Topics in the First Cycle of Primary Education from the Teachers’ Perspective. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 12(3), 545-559. https://doi.org/10.23947/2334-8496-2024-12-3-545-559

  Novković Cvetković, B., Spasić Stošić, A., Tasić Mitić, I., & Stojadinović, A. (2024). Preschool Teachers’ Views on the Use of Digital Technologies in Working
  with Preschool Children/Stavovi odgojitelja o primjeni digitalnih tehnologija u radu s djecom predškolske dobi. Croatian Journal of Education – Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 26(3), 793-821. https://doi.org/10.15516/cje.v26i3.5420

  Novković Cvetković, B., Mladenović, M., Spasić Stošić, A., Tasić Mitić, I., & Stojadinović, A. (2023). How pandemics like COVID-19 change education in early childhood: the music practice and tendencies in Serbia. European Early Childhood Education Research Journal, 32 (3), 416-428. DOI: 10.1080/1350293X.2023.2259640  

  Cenić, D., Milosavljević, T., Stojadinović, A., & Spasić Stošić, A. (2023). Outdoor education: Perspectives of teachers and students in the context of school in nature as an innovative approach in education, International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 11(3), 497-510. DOI: 10.23947/2334-8496-2023-11-3-497-510 

• Radovi u ostalim časopisima:

  Spasić Stošić. A., Stanojević, D., Stojadinović, A., Milosavljević Đukić, T., Tasić Mitić, I. (2025). Discovery-Based Learning and Problem-Based Learning in Social Sciences and Natural Sciences Lessons. Facta Universitatis Series: Teaching, Learning and Teacher Education, 9 (1), 113-122.  https://doi.org/10.22190/FUTLTE250226004S  

  Spasić Stošić, A., Stojadinović, A., Zdravković, V. (2025). Teacher Competencies for the Implementation of an Integrative System and Teamwork in Instruction, TEACHER – International Journal of Education, 30 (2), 11-19. https://doi.org/10.20544/teacher.30.02

  Спасић Стошић, А., Богдановић, А. (2025). Примена модела изокренуте учионице у настави природе и друштва. Годишњак Педагошког факултета у Врању, УДК 371.3:3/5  37.02, Online First. https://www.pfvr.ni.ac.rs/online-first/  

  Стојадиновић, А., Тасић Митић, И., Спасић Стошић. А. (2022). Ефикасност интегративне наставе физичког васпитања и музичке културе у првом циклусу основног образовања и васпитања, Иновације у настави, XXXV, 2022/3, 63-74. https://doi.org/10.5937/inovacije2203063S  

  Tasić Mitić, I., Stojadinović, A., Spasić Stošić, A. (2022). The Effects of the Application of Individualized Instruction in Teaching Prose Texts. Teme, journal for social science, XLVI, 4, 2022. 869-885. https://doi.org/10.22190/TEME210416046T  

  Спасић Стошић, А. (2020). Еколошке компетенције учитеља. Годишњак Педагошког факултета у Врању, књига XI, 1/2020, стр. 79-85. УДК 37.033: 502/504  371.3: 502/504,  ISSN 1820-3396,  ISSN 2466-3905,  COBISS.SR-ID 221686284.

  Спасић Стошић, A. (2019). Начин реализације еколошких садржаја у настави о природи и друштву. Годишњак Педагошког факултета у Врању, књига X, 2/2019, стр. 61-73. УДК 371.3::502/504, ISSN 1820-3396,  ISSN 2466-3905,   COBISS.SR-ID 221686284.

  Spasić Stošić, А., Tasić Mitić. I. (2018). Application of Integrative Teaching in Primary School Teaching Practice. Facta Universitatis Series: Teaching, Learning and Teacher Education, Vol. 2, No 1, pp. 113–123. UDC 37.026.9, ISSN 2560 – 4600 (Print), ISSN 2560 – 4619 (Online), COBISS.SR-ID 241074956. DOI Number: https://doi.org/10.22190/FUTLTE1801113S

  Spasić Stošić, A. (2017). Teaching contents of science and social studies for the purpose of environmental education. Facta Universitatis Series: Teaching, Learning and Teacher Education, Vol. 1, No 1, pp. 65–72. UDC 37.033:502/504, ISSN 2560 – 4600 (Print), ISSN 2560 – 4619 (Online), COBISS.SR-ID241074956. DOI Number: https://doi.org/10.22190/FUTLTE170328007S

  Stojadinović, A., Spasić Stošić, A. (2017). Individual learning in music teaching and in teaching of science and social studies. TEACHER - International Journal of Education, Vol. 14, Year XV, No. 2. Bitola: Faculty of Education University “St. Kliment Ohridski”, pp. 48–53. ISSN 1857-8888 (online), DOI: https://doi.org/10.20544/teacher.14.07

  Спасић Стошић, A. (2016). Улога школске библиотеке у реализацији интегративне наставе у основној школи. Годишњак Педагошког факултета у Врању, књига VII, стр. 381-392. УДК 027.8:371.3, ISSN 1820-3396, ISSN 2466-3905,  COBISS.SR-ID=221686284.

  Спасић Стошић, A. (2014). Корелација наставних предмета Свет око нас и Српски језик у I разреду основне школе. Годишњак Учитељског факултета у Врању, књига V, стр. 499-509. УДК 371.3:3/5 371.3::811.163.41, ISSN 1820-3396, ISSN 0354-5997,  COBISS.SR-ID 174488844.

  Спасић Стошић, A. (2013). Поетски текст у функцији развоја појмова о природи и друштву. Годишњак Учитељског факултета у Врању, књига IV, стр. 485-496. УДК 821-93 : 315  373.2, ISSN 1820-3396, ISSN 0354-5997, COBISS.SR-ID 174488844.

  Спасић Стошић, A. (2012). Мишљења и ставови учитеља о значају школе у природи у васпитно-образовном процесу. Методичка пракса, бр. 1, Vol 13, година XII, стр. 49-60. УДК. 37.033, YU ISSN 0354-9801, UDK 37.

  Здравковић, В., Спасић Стошић, А. (2012).  Интеграција наставних садржаја у разредној настави. Методичка пракса, бр. 3, Vol 13, година XII, стр. 415-422, УДК: 371.3, YU ISSN 0354-9801, UDK 37.

  Спасић Стошић, А. (2012). Јасперсово схватање односа науке и филозофије. Методичка пракса, бр. 4, Vol 13, година XII, стр. 491-500. УДК: 37.012, YU ISSN 0354-9801, UDK 37.

  Спасић Стошић, А. (2011). Могућности примене интегративне наставе у наставном предмету Природа и друштво. Методичка пракса, бр. 3, Vol 13, година XI, стр. 395-402. УДК: 371.3, YU ISSN 0354-9801, UDK 37.

  Здравковић, В., Спасић Стошић, А. (2011). Интеграција уз музику кроз предмете у разредној настави. Годишњак Учитељског факултета у Врању, књига II, стр. 489-496. УДК 371.311.4:78, ISSN 0354-5997, ISSN 1820-3396 COBISS.SR-ID 174488844

   

• Radovi na naučnim skupovima međunarodnog značaja:

  Stanojević, D. Stoimenova, Y., Spasić Stošić, A., Dejković, M. (2024). The Role of Artificial Intelligence in Personalization of Education. In: Spasić, A., & Stojanović, D. (eds.). 1^st International Scientific Conference Education and Artificial Intelligence (EDAI 2024), Book of abstracts. Vranje, November 29-30, 2024. Vranje: University of Niš, Pedagogical Faculty, pp. 41.  

  https://www.pfvr.ni.ac.rs/wp-content/uploads/2024/12/Book-of-Abstracts-2024-sajt.pdf

  Stanojević, D. Stoimenova, Y., Spasić Stošić, A., Dejković, M. (2024). The Role of Artificial Intelligence in Personalization of Education. In: Spasić, A., & Stojanović, D. (eds.). 1^st International Scientific Conference Education and Artificial Intelligence, Book of proceedings. Vranje: University of Niš, Pedagogical Faculty, pp. 207-219.

  https://doi.org/10.46793/EDAI24.207S  

  Novković Cvetković, B., Spasić Stošić, A., & Tasić Mitić, I. (2022). Leadership in education in the digital era. Management in Education – Contemporary Approacches and Perspectives, International Scientific Conference, November 25, 2022. Book of abstracts, pp. 52. Pedagogical Faculty in Vranje, University of Niš, Serbia.  

  Novković Cvetković, B., Spasić Stošić, A., & Tasić Mitić, I. (2023). Leadership in education in the digital age. Facta Universitatis Series: Teaching, Learning and Teacher Education, Vol. 7, No 1, Special Issue, 2023, pp. 189 - 199.   https://doi.org/10.22190/FUTLTE221115019N  

  Стојадиновић, А., Тасић Митић, И., Спасић Стошић, А. (2021). Могућности интегрисања физичког васпитања и музичке културе у првом циклусу основног образовања и васпитања. Иновативни дидактички системи у васпитно-образовном раду, међународни научни скуп, Београд 21. мај 2021. године, Зборник резимеа, стр. 52-53. Универзитет у Београду Учитељски факултет. (рад штампан у: Иновације у настави, XXXV, 2022/3, стр. 63-74) 

  Стојадиновић, А., Спасић Стошић, А., Тасић Митић, И. (2022). Тематско планирање садржаја о традицији у разредној настави. Традиционално и савремено у уметности и образовању, трећи међународни научни скуп Факултета уметности Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, Зборник апстраката, стр. 70-71. Косовска Митровица 22-23. децембар 2022. године. 

  Mladenović, M., Stojadinović, A., Tasić Mitić, I., Spasić Stošić, A. (2021). Digital Collection of Folk Music for Preschoolers. In: Maljković, M., & Mitić, N. (eds.). Digitization of Cultural Heritage, Old Records from the Natural and Social Sciences and Digital Humanities, The Eighteenth National Conference, Book of Abstracts/ Дигитализација националне баштине, старих записа из природних и друштвених наука и дигитална хуманистика, осамнаеста национална конференција са међународним учешћем, Београд, 14. септембар 2021. Књига апстраката. Београд: Mатематички факултет Универзитета у Београду, Национални центар за дигитализацију, стр. 1   http://www.ncd.matf.bg.ac.rs/conferences/ncd2021/NCD2021_Book_of_Abstracts.pdf

  Милосављевић Ђукић, Т., Момчиловић, З., Спасић Стошић, А. (2020). Перцепција стручних сарадника о оспособљености наставника за реализацију задатака васпитног рада у основној школи. У: Наука без граница III: образовање и развој личности. Међународни тематски зборник, свеска 4, ур. Игор Ђурић и Душан Ранђеловић. Косовска Митровица: Филозофски факултет Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, стр. 69-96. УДК 373.3 37.091.12, ISBN 978-86-6349-154-0, ISBN 978-86-6349-150-2 (за издавачку целину), COBISS.SR-ID 23341065                                 

  Tasić Mitić, I., Spasić Stošić, A., Zdravković, V. (2020). Possibilities and extensiveness of teacher education for the purpose of implementing the integrated approach to teaching. In: The strategic directions of the development and improvement of higher education quality: challenges and dilemmas. Proceedings of the International Conference Vranje - Jagodina, November 6, 2020. Editors Emina Kopas-Vukašinović and Aleksandar Stojadinović. Vranje: University of Niš, Faculty of Education; Jagodina: University of Kragujevac, Faculty of Education, pp. 164-173. UDK 371.31, ISBN 978-86-6301-039-0, COBISS.SR-ID 24476169

  Momčilović, Z., Milosavljević Đukić, T., Spasić Stošić, A. (2018). Teachers’ Opinions on Significance and Implementation of Outdoor School in the Teaching Process. In: Knowledge in practice, KNOWLEDGE - International Journal, Vol. 28.3, December, 2018. Editor in chief Robert Dimitrovski. Skopje: Institute of Knowledge Management, pp. 865-870. UDK 37, ISSN 1857- 923X   (for e-version), ISSN 2545 – 4439   (for printed version). DOI: https://doi.org/10.35120/kij2803865Z   

• Radovi na domaćim naučnim skupovima:

  Тасић Митић, И., Спасић Стошић, А.  (2020). Јеротићево схватање о васпитању у светлу холистичког приступа развоју личности. У: Владета Јеротић – књижевник, научник и религиозни мислилац. Тематски зборник. Научни скуп са  међународним учешћем одржан 5. 4. 2019. године. Ур. Александар Стојадиновић. Врање: Педагошки факултет Универзитета у Нишу, стр. 298-304. ISBN 978-86-6301-038-3, COBISS.SR-ID 17828105

  Момчиловић, З., Спасић Стошић, А. (2019). Еколошке и спортске активности ученика млађег школског узраста у функцији унапређивања наставног процеса. У: Иновативни приступ васпитању и образовању: стање, дилеме и перспективе. Зборник радова / III научни скуп са међународним учешћем одржан 31. маја – 1. јуна 2019. Ур. Пауновић. Љ. и Видосављевић, С. Лепосавић: Учитељски факултет у Призрену - Лепосавићу, стр. 243-254. ISBN 978-86-84143-51-0, COBISS.SR-ID 281994252

  Спасић Стошић, А., Тасић Митић, И. (2014). Методичко оспособљавање студената за извођење интегративне наставе, У: Савремене тенденције у наставним и ваннаставним активностима на учитељским (педагошким) факултетима. Тематски зборник. Научни скуп са међународним учешћем одржан 6. 12. 2013. године. Ур. Сунчица Денић. Врање: Учитељски факултет, стр. 356-363. ISBN 978-86-6301-011-6, COBISS.SR-ID 207648268

  Тасић Митић, И., Спасић Стошић, А. (2014). Савремени методички приступ у изграђивању компетенција будућих учитеља. У: Могућности модификовања методике васпитно-образовног рада и методике разредне наставе. Тематски зборник. Научни скуп одржан 17. 10. 2014. године. Ур. Сунчица Денић. Врање: Учитељски факултет, стр. 134-144. ISBN 978-86-6301-018-5, COBISS.SR-ID 212581132